فرار کدرهای علمی از افغانستان و تأثیر منفی بر محصلان .
کدرهای علمی، ستون فقرات پیشرفت و ترقی یک کشور محسوب میشود با این حال، هرروز صف موجودیت این کدرها در فضاهای اکادمیک کشور کوتاهتر و کوتاهتر میشود.
با وجود کمبود اساتید مجرب در دانشگاهای کشور، افراد نخبه و اساتید ورزیده هر روزه کشور را ترک میکنند.
دانشگاه کابل، بزرگترین مکان تحصیلی در سطح افغانستان بوده که بعد از تغییر نظام در کشور، دهها استاتید با تجربه و رزیده که فوق لیسانس بودند را از دست داده و این روند هم چنان ادامه دارد.
استاد وحید غروال، رئیس دیپارتمنت ژورنالیزم دانشگاه کابل ، یکی دیگر از این اساتید ورزیده در عرصهی تحصیلی بود که با ترک کشور اشک محصلینش را در آورد.
طاهره ورشان، یکی از محصلان در دانشگاه کابل میگوید نبود کدرهای علمی در دانشگاه باعث فلج شدن سیستم تحصیلی میشود که امروز نهادهای آموزشی با آن مواجه هستند و با رفتن کدرهای علمی در حقیقت عمر محصلین ضایع میشود .
با این حال ، یکی از نخبههای تحصیلی کشور که فعلا به عنوان محقق و استاد در «دانشگاه اسلو» که نخواست نامی از او در این گزارش برده شود، میگوید که بیرونشدن کدرهای علمی از کشور تآثیر منفی روی ذهنیت آینده و اهداف بلند مدت تحصیلی محصلین خواهد داشت برعلاوه ، جدایی صنفهای ذکور و اناث، حذف بعضی مضامین تدریسی و محدودیتهای زیادی که از سوی حکومت امارت اسلامی، بر محصلین وضع گردیده انگیزهها و امیدواریهای محصلین نسبت به آینده را محدود ساختهاست .
وی، هم چنان افزود، جابهجایی بعضی از افراد وابسته به امارت اسلامی در دانشگاها ، کاهش معاشات، و نبود تفکر آزاد اساتید باعث گریز اساتید از کشور شدهاست.
او، میگوید حذف بعضی دیپارتمنتها ، افزایش مضامین شرعی، موجودیت سیستم تحصیلی را در افغانستان به مشکل مواجه ساخته و این یک ضایعهی بزرگ برای آیندهی محصلین خواهد بود .
این درحالی است که یافته های بی بی سی، نشان میدهد که بعد از روی کار آمدن حکومت امارت اسلامی 229 استاد که درجهی دکترا و فوق لیسانس بوده اند از سه دانشگاه بزرگ کشور کابل ، هرات و مزار شریف خارج شدند .
و به تعداد112 تن از این استادان از وظایف شان انصراف داده اند .
با این وضعیت هزاران محصلی که از ولایات و ولسوالیهای دوردست کشور برای ادامهی تحصیل به کابل میآیند با کمبود اساتید مواجه بوده و در یک آیندهی تحصیلی نامعلوم به بسر میبرند.
رخشانه ” شفایی”، کابل
